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澳洲早期發展普查 (AEDC)
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專案狀態
澳洲早期發展普查 (AEDC) 是衡量兒童開始上全日制學校第一年時早期發展情況的一項全國性進步指標。
該系列每三年舉辦一次，2024 年系列是該系列的第六次。社會研究中心自第二次收集以來一直提供與資料收集、資料管理和參與資源開發相關的服務。
夥伴
社會研究中心領導一個聯盟，該聯盟包括 Telethon Kids 研究所和皇家兒童醫院社區兒童健康中心，代表澳洲政府教育部實施 AEDC 計畫。
目標 + 成果
AEDC 報告了澳洲各社區五個關鍵發展領域中發展脆弱、面臨風險和正常兒童的百分比，以便社區、家長、學校和政府可以確定兒童所需的服務、資源和支持，幫助塑造澳洲兒童的未來和福祉。
AEDC 的成果正在影響早期兒童計畫和政策的設計和應用，旨在確保為兒童提供一個安全、有益的學習環境，讓他們能夠成長和茁壯成長。
方法
教師為班上的每個孩子完成一份線上研究工具，即早期發展工具的澳洲版本。該工具衡量兒童早期發展的五個關鍵領域，這些領域可以預測成年人的健康、教育和社會結果。
洞察力
五分之一
2021 年，大約五分之一的兒童在一個或多個領域中存在發展脆弱性。
10 分之 4
原住民發展脆弱性從 2009 年的 47% 下降到 2021 年的 42%。
54%
2021 年，兒童在所有五個領域的發展均步入正軌。
影響
ABC
誰在招聘殘障人士？
ABC
誰在招聘殘障人士？
ABC
誰在招聘殘障人士？
報告
2021 年澳洲早期發展普查全國報告
閱讀澳洲早期兒童發展報告。
AEDC 結果
查看國家結果報告。參與社區和學校的故事。
研究結果
在 AEDC 網站上搜尋和過濾研究快照。
有人聯絡您參加嗎？
誰參加？
來自澳洲各地公立學校、天主教學校和私立學校的全日制學校一年級學生的老師為班上的每個孩子完成了澳洲版的早期發展工具。
教師們將得到 AEDC 學校協調員的支持，並可以聯繫原住民文化顧問來幫助他們班上的原住民兒童完成該工具。
有什麼好處？
對我們的孩子的投資是對我們國家未來和經濟長期健康的承諾。這就是為什麼澳洲政府在早期投入如此多資金的原因。為了確保這些投資用於所需的領域，需要有力的證據來指導政策決策。該證據來源之一是澳洲早期發展普查 (AEDC) 收集的數據。各級政府和社會組織一直在使用這些數據來指導兒童早期發展政策和實踐。閱讀完整的公共福利聲明 AEDC 網站.
它是如何運作的？
教師使用安全的資料輸入系統為全日制學校第一年的孩子完成澳洲版的早期發展工具（類似問卷）。該工具是根據老師的知識和對班級孩子情況的觀察而完成的。教師完成此樂器演奏時，兒童無需在場。學校獲得資金用於教師休息時間——教師每完成一項樂器演奏大約需要 20 分鐘。
資源
完整分析報告 （人口健康測試）
完整分析報告 （人口健康測試）
我們如何確保隱私受到保護？
社會研究中心遵守澳洲隱私原則。所有個人聯絡資訊（例如姓名、電子郵件和電話號碼）都將從最終資料中刪除。您的回答將被匿名化並嚴格保密，並且不會為了行銷或研究目的而向其他組織披露。所有參與本次調查的人的回答將被總結進行分析。請參閱 SRC 的 隱私權政策.
聯絡我們
請透過電子郵件或致電我們以獲取更多資訊。
常見問題解答
什麼是 AEDC？
澳洲早期發展普查 (AEDC) 是一項以人口為基礎的衡量標準，用於衡量澳洲兒童開始上全日制學校第一年時的發展。教師為班上的每個孩子完成一份研究工具，即澳洲版的早期發展工具（簡稱「工具」）。該工具衡量了兒童早期發展的五個關鍵領域：
- 身體健康和福祉
- 社交能力
- 情感成熟度
- 語言和認知技能（以學校為基礎）
- 溝通技巧和常識
這些領域與成人健康、教育和社會結果的預測因素密切相關。
澳洲政府理事會 (COAG) 已認可 AEDC 作為澳洲早期兒童發展的國家進步措施。
為何收集 AEDC 資訊？
AEDC 的價值在於它為學校、社區和政府提供訊息，以找到針對兒童和家庭的服務、資源和支持，幫助塑造澳洲兒童的未來和福祉。
AEDC 也可用於監測社區兒童發展隨時間的變化，以了解如何改變當地情況以改善兒童的生活機會。
一般常見問題解答
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