Sikap +
Nilai-nilai
Kebijakan +
Politik
Tenaga Kerja +
Ekonomi
Sensus Perkembangan Awal Australia (AEDC) merupakan ukuran kemajuan nasional perkembangan anak usia dini saat anak-anak memulai tahun pertama sekolah penuh waktu.
Kegiatan ini dilaksanakan setiap tiga tahun, dengan pengumpulan data pada tahun 2024 sebagai pengumpulan data keenam dalam rangkaian kegiatan tersebut. Pusat Penelitian Sosial telah menyediakan layanan terkait pengumpulan data, pengelolaan data, dan pengembangan sumber daya keterlibatan sejak pengumpulan data kedua.
Pusat Penelitian Sosial memimpin konsorsium yang mencakup Telethon Kids Institute dan Pusat Kesehatan Anak Masyarakat di Rumah Sakit Anak Kerajaan untuk menjalankan program AEDC atas nama Departemen Pendidikan Pemerintah Australia.
AEDC melaporkan persentase anak-anak yang rentan terhadap perkembangan, berisiko dan berada di jalur yang benar di lima area perkembangan utama bagi masyarakat di seluruh Australia, sehingga masyarakat, orang tua, sekolah dan pemerintah dapat menentukan layanan, sumber daya dan dukungan yang dibutuhkan anak-anak untuk membantu membentuk masa depan dan kesejahteraan anak-anak Australia.
Hasil AEDC membentuk desain dan penerapan program serta kebijakan anak usia dini dengan tujuan memastikan anak-anak diberikan lingkungan yang aman, mendukung, dan belajar tempat mereka dapat tumbuh dan berkembang.
Para guru melengkapi alat penelitian daring, Instrumen Pengembangan Awal versi Australia, untuk setiap anak di kelas mereka. Instrumen ini mengukur lima area utama pengembangan anak usia dini, yang merupakan prediktor kesehatan, pendidikan, dan hasil sosial orang dewasa.
1 dari 5
Sekitar 1 dari 5 anak rentan terhadap perkembangan dalam satu atau lebih domain pada tahun 2021.
4 dari 10
Kerentanan pembangunan penduduk asli telah menurun dari 47% pada tahun 2009 menjadi 42% pada tahun 2021.
54%
Anak-anak berada pada jalur yang benar di semua lima domain pada tahun 2021.
Bahasa Inggris
Siapa yang sedang merekrut bagi mereka yang berkebutuhan khusus?
Bahasa Inggris
Siapa yang sedang merekrut bagi mereka yang berkebutuhan khusus?
Bahasa Inggris
Siapa yang sedang merekrut bagi mereka yang berkebutuhan khusus?
Laporan Nasional Sensus Pembangunan Awal Australia 2021
Baca laporan dari Perkembangan Anak Usia Dini di Australia.
Hasil AEDC
Lihat laporan hasil nasional. Berinteraksi dengan cerita dari masyarakat dan sekolah.
Temuan penelitian
Cari dan saring cuplikan penelitian di situs web AEDC.
Guru-guru anak-anak di tahun pertama sekolah penuh waktu, dari sekolah-sekolah pemerintah, Katolik, dan sektor independen di seluruh Australia, melengkapi Instrumen Perkembangan Awal versi Australia untuk setiap anak di kelas mereka.
Guru didukung oleh koordinator sekolah AEDC dan mungkin memiliki akses ke Konsultan Budaya Bangsa Pertama untuk mendukung penyelesaian Instrumen bagi anak-anak bangsa pertama di kelas mereka.
Investasi pada anak-anak kita adalah komitmen terhadap masa depan negara kita dan kesehatan ekonomi jangka panjang kita. Itulah sebabnya Pemerintah Australia berinvestasi sangat signifikan pada tahun-tahun awal. Untuk memastikan investasi ini diarahkan ke area yang membutuhkan, bukti kuat diperlukan untuk memandu keputusan kebijakan. Salah satu sumber bukti tersebut berasal dari data yang dikumpulkan oleh Sensus Pengembangan Anak Usia Dini Australia (AEDC). Pemerintah di semua tingkatan dan organisasi masyarakat telah menggunakan data ini untuk menginformasikan kebijakan dan praktik pengembangan anak usia dini. Baca pernyataan manfaat publik selengkapnya di Situs web AEDC di sini.
Guru melengkapi Instrumen Pengembangan Awal versi Australia (mirip dengan kuesioner) untuk anak-anak di tahun pertama sekolah penuh waktu menggunakan sistem entri data yang aman. Instrumen ini dilengkapi berdasarkan pengetahuan dan pengamatan guru terhadap anak-anak di kelas mereka. Anak-anak tidak diharuskan hadir saat guru melengkapi Instrumen. Sekolah diberikan dana untuk waktu istirahat guru – guru membutuhkan waktu sekitar 20 menit per siswa untuk melengkapi setiap Instrumen.
Laporan Analisis Lengkap (Tes Kesehatan Populasi)
Laporan Analisis Lengkap (Tes Kesehatan Populasi)
Pusat Penelitian Sosial mematuhi Prinsip Privasi Australia. Semua informasi kontak pribadi seperti nama, email, dan nomor telepon dihapus dari data akhir. Respons Anda akan dirahasiakan, dijaga kerahasiaannya, dan tidak akan diungkapkan kepada organisasi lain untuk tujuan pemasaran atau penelitian. Respons semua orang yang berpartisipasi dalam survei ini akan digabungkan untuk analisis. Silakan lihat SRC Kebijakan Privasi.
Apa itu AEDC?
Sensus Perkembangan Anak Usia Dini Australia (AEDC) adalah ukuran berbasis populasi tentang perkembangan anak-anak di Australia saat mereka memulai tahun pertama sekolah penuh waktu. Guru melengkapi alat penelitian, Instrumen Perkembangan Anak Usia Dini versi Australia (Instrumen) untuk setiap anak di kelas mereka. Instrumen ini mengukur lima area utama, atau domain, perkembangan anak usia dini:
Area-area ini terkait erat dengan prediktor kesehatan orang dewasa, pendidikan, dan hasil sosial.
Dewan Pemerintah Australia (COAG) telah mendukung AEDC sebagai ukuran kemajuan nasional perkembangan anak usia dini di Australia.
Untuk jenis penelitian apa data AEDC digunakan?
Data AEDC digunakan oleh para peneliti dan pembuat kebijakan untuk memandu pengambilan keputusan dan perencanaan serta memastikan sumber daya dan layanan lebih tepat sasaran dalam mendukung masa depan dan kesejahteraan anak-anak dan keluarga di seluruh Australia. klik disini untuk melihat Prioritas Penelitian AEDC untuk tahun 2021-2023 yang memberikan arahan strategis dan titik kolaborasi dalam membangun basis bukti anak usia dini yang dapat diterapkan secara praktis di masyarakat dan untuk pembentukan kebijakan. Untuk informasi ringkasan tentang proyek penelitian masa lalu dan saat ini menggunakan data AEDC klik disini.
Mengapa informasi AEDC dikumpulkan?
Nilai AEDC adalah menyediakan informasi bagi sekolah, masyarakat, dan pemerintah untuk menentukan layanan, sumber daya, dan dukungan bagi anak-anak dan keluarga guna membantu membentuk masa depan dan kesejahteraan anak-anak di Australia.
AEDC juga dapat digunakan untuk memantau perubahan dalam perkembangan anak-anak di masyarakat dari waktu ke waktu untuk memahami bagaimana keadaan setempat dapat diubah untuk meningkatkan peluang hidup anak-anak.
Apa manfaat lain dari AEDC?
Penelitian menunjukkan bahwa pengalaman dan hubungan yang dimiliki bayi dan anak-anak selama tahun-tahun awal sangat memengaruhi perkembangan mereka di masa mendatang. Menyediakan jenis layanan, sumber daya, dan dukungan yang tepat selama tahun-tahun awal akan memberikan manfaat seumur hidup bagi anak-anak dan masyarakat.
Para guru di Australia melaporkan bahwa berpartisipasi dalam AEDC meningkatkan kesadaran mereka akan kebutuhan masing-masing anak dan kelas secara keseluruhan. Mereka juga melaporkan bahwa menyelesaikan AEDC membantu mereka merencanakan transisi ke sekolah dan mengembangkan program kerja untuk kelas mereka.
Hasil dari pengumpulan data sebelumnya telah digunakan untuk membantu anak-anak kecil dan keluarga dalam berbagai cara:
Untuk contoh bagaimana hasil AEDC digunakan oleh sekolah dan komunitas, silakan lihat cerita sekolah Dan cerita komunitas di situs ini.
Informasi lebih lanjut dan FAQ di situs web AEDC
FAQ Umum