Centro de Investigaciones Sociales

Evaluación del subsidio adicional para el cuidado infantil

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Áreas de investigación

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Política

Estado del proyecto

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Intención
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Invitación
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Enredo
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Perspectivas
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Impacto

El Adicional Cuidado de los niños El subsidio (ACCS) (bienestar infantil) es un pago disponible para familias vulnerables asistir Con el coste del cuidado infantil. Los padres y cuidadores pueden acceder a ACCS (bienestar infantil) cuando los niños corren riesgo de sufrir abuso y negligencia graves. El SRC se encargó de evaluar la eficacia del modelo actual de prestación de ACCS (bienestar infantil), en particular en lo que respecta a los requisitos de elegibilidad y la duración del apoyo.  

Pareja

El investigación era realizado para el (entonces) Departamento de Educación, Habilidades y Empleo (DESE) por la SocCentro de Investigación Social en colaboración con la Unidad de Investigación de Aborígenes e Isleños del Estrecho de Torres de Ipsos (ATSIRU). 

Objetivos + Resultados

El objetivo del proyecto fue evaluar la eficacia del actual modelo de prestación de servicios de ACCS (bienestar infantil), en particular en relación con los requisitos de elegibilidad y la duración del apoyo.  

La evaluación identificó los facilitadores y las barreras para la implementación efectiva del subsidio, informando el asesoramiento del Departamento al Gobierno sobre posibles cambios en ACCS (bienestar infantil). 

  • Se descubrió que ACCS (bienestar infantil) ayudaba a muchas familias en circunstancias vulnerables a acceder al cuidado infantil con una variedad de beneficios tanto para los padres/cuidadores como para los niños. 
  • Sin embargo, los resultados de la evaluación sugieren que la longitud del certificado y el lenguaje de elegibilidad son barreras para la participación, y esto es más evidente en cohortes marginadas y/o familias que enfrentan complejidades adicionales. 

Métodos

La evaluación se llevó a cabo utilizando un enfoque de métodos mixtos utilizando una variedad de fuentes de datos: 

  • Revisión de documentos relevantes 
  • Datos proporcionados por el Departamento 
  • Encuesta en línea a trabajadores de cuidado infantil que se realizó del 4 al 25 de mayo de 2022 (1019 encuestados) 
  • Entrevistas y discusiones grupales con: 
    • Padres/cuidadores indígenas y no indígenas 
    • Trabajadores de cuidado infantil indígenas y no indígenas (CCW) 
    • Trabajadores de apoyo familiar (FSW) 
    • Representantes de Seguridad Infantil (CCSR). 

 

Ipsos ATSIRU dirigió el diseño y la recopilación de datos con participantes indígenas para garantizar un enfoque culturalmente seguro. 

Conocimiento

25%

Plantilla de proyecto maestro 2: insight 1.25% de…decir que…esto es una prueba.

20%

Plantilla de proyecto maestro 2: De los que participaron en las actividades, alrededor de 1 de cada 5 representaba a su pueblo, ciudad o estado.

1 de cada 10

Plantilla de proyecto de maestría: Una tendencia ascendente en el interés de los estudiantes en x, y, z y 1 de cada 10 estudiantes mencionó que esto era una muestra de información.

Impacto

Un hombre y una mujer con tatuajes se abrazan en una playa de arena.
Un cartel pintado a mano sobre el césped.
Hombre sonriendo mientras baja las escaleras con gafas de sol azules reflectantes.

Informes

Nombre del informe

Aquí irá el texto del título del informe ampliado.

Informe de análisis completo

Exposición e impacto en las actitudes ante los incendios forestales australianos de 2019-20

Informe de análisis completo

Exposición e impacto en las actitudes ante los incendios forestales australianos de 2019-20

Informe de análisis completo

Exposición e impacto en las actitudes ante los incendios forestales australianos de 2019-20

Informe de análisis completo

Exposición e impacto en las actitudes ante los incendios forestales australianos de 2019-20

¿Te han contactado para participar?

¿Quién participa?

Modelo de proyecto maestro 2: quiénes participan. En los próximos meses se realizarán más de 13.000 entrevistas en todo Nueva Gales del Sur.

¿Cuales son los beneficios?

Plantilla de proyecto de máster 2: beneficios. Su experiencia es valiosa para nosotros. Su respuesta a la encuesta contribuirá a la mejora de…

¿Cómo funciona?

Plantilla de proyecto de máster 2: cómo funciona. Es posible que haya recibido un mensaje de texto del 0481075514 o una llamada telefónica del 0290608424 o 0290608425 en relación con este estudio.

Recursos

Informe de análisis completo (Prueba de salud de la población)

Informe de análisis completo (Prueba de salud de la población)

¿Cómo garantizamos la protección de la privacidad?

Prueba 2. El Centro de Investigación Social cumple con los Principios de Privacidad de Australia. Toda la información de contacto personal, como nombre, correo electrónico y número de teléfono, se elimina de los datos finales. Sus respuestas se anonimizarán, se mantendrán en la más estricta confidencialidad y no se divulgarán a otras organizaciones con fines de marketing o investigación. Las respuestas de todos los participantes de esta encuesta se combinarán para su análisis. Consulte el SRC política de privacidad.

Ponte en contacto con nosotros

Contacto

Plantilla de proyecto maestro 2

Si desea hablar con un miembro del equipo de investigación, puede llamar a la línea directa del Ministerio de Salud al 1800 620 277El horario de atención es de 9:00 a 17:00 horas de lunes a viernes para hablar con alguien. En otros horarios, deje un mensaje y alguien le devolverá la llamada.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se utilizará la información?

La participación es siempre voluntaria, pero tu participación es importante.

¿Por qué? Porque garantiza la representatividad y que los resultados puedan proyectarse a la población.

¿Cuánto tiempo tomará completar la encuesta?

Es posible que nuestro personal se haya comunicado con usted como parte de una encuesta de investigación. Somos una empresa de investigación social, exenta del Registro australiano de No Llamar, lo que significa que podemos llamar a los números de teléfono que figuran en el Registro de No Llamar para realizar encuestas de opinión e investigaciones estándar basadas en cuestionarios. No somos vendedores telefónicos, no vendemos un producto y no proporcionamos su nombre ni información de contacto a ninguna otra parte. 

 

Los números de teléfono que marcamos son:

  • Generado aleatoriamente por computadora, utilizando prefijos de central telefónica conocidos
  • Seleccionados aleatoriamente de los directorios telefónicos disponibles
  • Proporcionado a nosotros por nuestros clientes.

Prueba de plantilla maestra 2

El texto de muestra va aquí.

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