Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών

Αυστραλιανή Απογραφή Πρώιμης Ανάπτυξης (AEDC)

Έχετε επικοινωνήσει μαζί σας για να συμμετάσχετε;  
Μπλε βέλος που δείχνει προς τα κάτω.

Ερευνητικές Περιοχές

Στάσεις +
Αξίες

Πολιτική +
Πολιτική

Εργατικό δυναμικό +
Οικονομία

Κατάσταση Έργου

Μεγάλη συμπαγής μπλε έλλειψη.
Πρόθεση
Μεγάλη συμπαγής μπλε έλλειψη.
Πρόσκληση
Μεγάλη συμπαγής μπλε έλλειψη.
Περιπλοκή
Μεγάλη συμπαγής μπλε έλλειψη.
Insights
Μεγάλη συμπαγής μπλε έλλειψη.
Σύγκρουση

Η Αυστραλιανή Απογραφή Πρώιμης Ανάπτυξης (AEDC) είναι ένα εθνικό μέτρο προόδου της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης τη στιγμή που τα παιδιά ξεκινούν το πρώτο έτος του πλήρους φοίτησης στο σχολείο.
Διεξάγεται κάθε τρία χρόνια, με τη συλλογή του 2024 να είναι η έκτη συλλογή της σειράς. Το Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών παρέχει υπηρεσίες που σχετίζονται με τη συλλογή δεδομένων, τη διαχείριση δεδομένων και την ανάπτυξη πόρων δέσμευσης από τη δεύτερη συλλογή.

Εταίρος

Το Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών ηγείται μιας κοινοπραξίας που περιλαμβάνει το Telethon Kids Institute και το Κέντρο Κοινοτικής Παιδικής Υγείας στο Royal Children's Hospital για την παροχή του προγράμματος AEDC για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας της Αυστραλιανής Κυβέρνησης.

 

Στόχοι + Αποτελέσματα

Η AEDC αναφέρει το ποσοστό των αναπτυξιακά ευάλωτων, σε κίνδυνο και σε τροχιά παιδιών σε πέντε βασικούς αναπτυξιακούς τομείς για κοινότητες σε όλη την Αυστραλία, έτσι ώστε οι κοινότητες, οι γονείς, τα σχολεία και οι κυβερνήσεις να μπορούν να εντοπίσουν τις υπηρεσίες, τους πόρους και την υποστήριξη που χρειάζονται τα παιδιά για να βοηθήσουν στη διαμόρφωση του μέλλοντος και της ευημερίας των παιδιών της Αυστραλίας.
Τα αποτελέσματα της AEDC διαμορφώνουν το σχεδιασμό και την εφαρμογή προγραμμάτων και πολιτικών για την πρώιμη παιδική ηλικία με στόχο να διασφαλίσουν ότι προσφέρεται στα παιδιά ένα ασφαλές, περιποιητικό και μαθησιακό περιβάλλον όπου μπορούν να αναπτυχθούν και να ευδοκιμήσουν.

Μέθοδοι

Οι δάσκαλοι συμπληρώνουν ένα διαδικτυακό εργαλείο έρευνας, την αυστραλιανή έκδοση του Εργαλείου Πρώιμης Ανάπτυξης, για κάθε παιδί της τάξης τους. Το Μέσο μετρά πέντε βασικούς τομείς της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης, οι οποίοι αποτελούν προγνωστικούς παράγοντες για την υγεία των ενηλίκων, την εκπαίδευση και τα κοινωνικά αποτελέσματα.

Διορατικότητα

1 στα 5

Περίπου 1 στα 5 παιδιά ήταν αναπτυξιακά ευάλωτα σε έναν ή περισσότερους τομείς το 2021.

4 στα 10

Η εγγενής αναπτυξιακή ευπάθεια έχει μειωθεί από 47% το 2009 σε 42% το 2021.

54%

Τα παιδιά ήταν αναπτυξιακά σε καλό δρόμο και στους πέντε τομείς το 2021.

Σύγκρουση

Ένας άντρας και μια γυναίκα με τατουάζ αγκαλιάζονται σε μια αμμώδη παραλία.
Μια ζωγραφισμένη στο χέρι πινακίδα στο γρασίδι.
Άνδρας που χαμογελά κατεβαίνοντας τις σκάλες με τα μπλε αντανακλαστικά γυαλιά ηλίου.

Αναφορές

Έχετε επικοινωνήσει μαζί σας για να συμμετάσχετε;

Ποιος συμμετέχει;

Δάσκαλοι παιδιών του πρώτου έτους του πλήρους φοίτησής τους, από κυβερνητικά, καθολικά και ανεξάρτητους κλάδους σχολεία σε όλη την Αυστραλία, συμπληρώνουν την αυστραλιανή έκδοση του Εργαλείου Πρώιμης Ανάπτυξης για κάθε παιδί στην τάξη τους.

Οι δάσκαλοι υποστηρίζονται από έναν σχολικό συντονιστή AEDC και ένας μπορεί να έχει πρόσβαση σε έναν Πολιτιστικό Σύμβουλο των Πρώτων Εθνών για να υποστηρίξει την ολοκλήρωση του Μέσου για τα παιδιά των πρώτων εθνών στην τάξη τους.

Ποια είναι τα οφέλη;

Η επένδυση στα παιδιά μας αποτελεί δέσμευση για το μέλλον της χώρας μας και τη μακροπρόθεσμη υγεία της οικονομίας μας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η αυστραλιανή κυβέρνηση επενδύει τόσο σημαντικά τα πρώτα χρόνια. Για να εξασφαλιστεί ότι αυτή η επένδυση θα κατευθύνεται στους τομείς ανάγκης, απαιτούνται ισχυρά στοιχεία που θα καθοδηγούν τις αποφάσεις σχετικά με την πολιτική. Μια πηγή αυτών των στοιχείων προέρχεται από τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από την Αυστραλιανή Απογραφή Πρώιμης Ανάπτυξης (AEDC). Οι κυβερνήσεις σε όλα τα επίπεδα και οι κοινοτικοί οργανισμοί χρησιμοποιούν αυτά τα δεδομένα για να ενημερώσουν την πολιτική και την πρακτική για την ανάπτυξη της πρώιμης παιδικής ηλικίας. Διαβάστε την πλήρη δήλωση δημοσίων παροχών στο Η ιστοσελίδα της AEDC εδώ.

Πώς λειτουργεί;

Οι δάσκαλοι συμπληρώνουν την αυστραλιανή έκδοση του Εργαλείου Πρώιμης Ανάπτυξης (παρόμοιο με ένα ερωτηματολόγιο) για παιδιά στο πρώτο έτος του πλήρους φοίτησής τους χρησιμοποιώντας ένα ασφαλές σύστημα εισαγωγής δεδομένων. Το Όργανο συμπληρώνεται με βάση τις γνώσεις του δασκάλου και τις παρατηρήσεις των παιδιών της τάξης τους. Τα παιδιά δεν απαιτείται να είναι παρόντα ενώ οι δάσκαλοι συμπληρώνουν το Όργανο. Στα σχολεία παρέχεται χρηματοδότηση για το χρόνο ανακούφισης των δασκάλων – χρειάζονται οι καθηγητές περίπου 20 λεπτά ανά μαθητή για να ολοκληρώσουν κάθε Μέσο.

Πόροι

Πλήρης Έκθεση Ανάλυσης (Τεστ υγείας πληθυσμού)

Πλήρης Έκθεση Ανάλυσης (Τεστ υγείας πληθυσμού)

Πώς διασφαλίζουμε ότι προστατεύεται το απόρρητο;

Το Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών συμμορφώνεται με τις Αυστραλιανές Αρχές Απορρήτου. Όλα τα προσωπικά στοιχεία επικοινωνίας όπως όνομα, email και αριθμός τηλεφώνου αφαιρούνται από τα τελικά δεδομένα. Οι απαντήσεις σας θα αποχαρακτηριστούν, θα διατηρηθούν με απόλυτη εχεμύθεια και δεν θα γνωστοποιηθούν σε άλλους οργανισμούς για σκοπούς μάρκετινγκ ή έρευνας. Οι απαντήσεις όλων όσοι συμμετέχουν σε αυτήν την έρευνα θα συνδυαστούν για ανάλυση. Δείτε τα SRC Πολιτική Απορρήτου.

Ελάτε σε επαφή

Στείλτε μας email ή καλέστε μας για περισσότερες πληροφορίες.

helpdesk@aedc.gov.au
1800 092 548

Συχνές ερωτήσεις

Τι είναι το AEDC;

Η Αυστραλιανή Απογραφή Πρώιμης Ανάπτυξης (AEDC) είναι μια μέτρηση βάσει πληθυσμού για το πώς έχουν αναπτυχθεί τα παιδιά στην Αυστραλία μέχρι να ξεκινήσουν το πρώτο έτος του πλήρους φοίτησης στο σχολείο. Οι δάσκαλοι συμπληρώνουν ένα ερευνητικό εργαλείο, την αυστραλιανή έκδοση του Εργαλείου Πρώιμης Ανάπτυξης (το Μέσο) για κάθε παιδί στην τάξη τους. Το Μέσο μετρά πέντε βασικούς τομείς, ή τομείς, της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης:

  • σωματική υγεία και ευεξία
  • κοινωνική επάρκεια
  • συναισθηματική ωριμότητα
  • γλωσσικές και γνωστικές δεξιότητες (με βάση το σχολείο) και
  • επικοινωνιακές δεξιότητες και γενικές γνώσεις

 

Αυτοί οι τομείς συνδέονται στενά με τους προγνωστικούς παράγοντες της υγείας των ενηλίκων, της εκπαίδευσης και των κοινωνικών αποτελεσμάτων.

Το Συμβούλιο των Αυστραλιανών Κυβερνήσεων (COAG) έχει εγκρίνει το AEDC ως εθνικό μέτρο προόδου της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης στην Αυστραλία.

Για ποιο είδος έρευνας χρησιμοποιούνται τα δεδομένα AEDC;

Τα δεδομένα AEDC χρησιμοποιούνται από ερευνητές και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής για να καθοδηγήσουν τη λήψη αποφάσεων και τον προγραμματισμό και να διασφαλίσουν ότι οι πόροι και οι υπηρεσίες στοχεύουν καλύτερα στην υποστήριξη του μέλλοντος και της ευημερίας των παιδιών και των οικογενειών σε όλη την Αυστραλία. Κάντε κλικ εδώ για να δείτε τις ερευνητικές προτεραιότητες της AEDC για την περίοδο 2021-2023, οι οποίες παρέχουν στρατηγική κατεύθυνση και σημείο συνεργασίας για την οικοδόμηση μιας βάσης αποδεικτικών στοιχείων για την πρώιμη παιδική ηλικία που μπορεί να εφαρμοστεί πρακτικά στις κοινότητες και στη διαμόρφωση πολιτικής. Για συνοπτικές πληροφορίες σχετικά με προηγούμενα και παρόντα ερευνητικά έργα που χρησιμοποιούν δεδομένα AEDC κάντε κλικ εδώ.

Γιατί συλλέγονται πληροφορίες AEDC;

Η αξία του AEDC έγκειται στο ότι παρέχει πληροφορίες σε σχολεία, κοινότητες και κυβερνήσεις για τον εντοπισμό των υπηρεσιών, των πόρων και της υποστήριξης για παιδιά και οικογένειες για να βοηθήσει στη διαμόρφωση του μέλλοντος και της ευημερίας των παιδιών στην Αυστραλία.

 

Το AEDC μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την παρακολούθηση των αλλαγών στην ανάπτυξη των παιδιών σε κοινότητες με την πάροδο του χρόνου για να κατανοήσει πώς θα μπορούσαν να αλλάξουν οι τοπικές συνθήκες για τη βελτίωση των πιθανοτήτων ζωής των παιδιών.

Ποια άλλα οφέλη έχει το AEDC;

Η έρευνα δείχνει ότι οι εμπειρίες και οι σχέσεις που έχουν τα μωρά και τα παιδιά κατά τα πρώτα χρόνια επηρεάζουν έντονα τη μελλοντική τους ανάπτυξη. Η παροχή των κατάλληλων ειδών υπηρεσιών, πόρων και υποστήριξης κατά τα πρώτα χρόνια φέρνει ισόβια οφέλη στα παιδιά και στην κοινότητα.

Δάσκαλοι στην Αυστραλία ανέφεραν ότι η συμμετοχή στο AEDC αύξησε την ευαισθητοποίησή τους για τις ανάγκες των μεμονωμένων παιδιών και της τάξης στο σύνολό της. Ανέφεραν επίσης ότι η ολοκλήρωση του AEDC βοήθησε τον σχεδιασμό τους για τη μετάβαση στο σχολείο και την ανάπτυξη προγραμμάτων εργασίας για την τάξη τους.

Τα αποτελέσματα από προηγούμενες συλλογές δεδομένων έχουν χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσουν μικρά παιδιά και οικογένειες με διάφορους τρόπους:

  • Κοινότητες που ξεκινούν νέες παιδικές χαρές και γονικές υπηρεσίες
  • Τα σχολεία βλέπουν βελτιωμένες επιδόσεις των μαθητών μέσω νέων προγραμμάτων αλφαβητισμού
  • Οι κυβερνήσεις χρησιμοποιούν τα δεδομένα ως στοιχεία για να αναπτύξουν καλύτερες πολιτικές για τα παιδιά.

Για παραδείγματα του τρόπου με τον οποίο τα αποτελέσματα AEDC έχουν χρησιμοποιηθεί από σχολεία και κοινότητες, ανατρέξτε στο σχολικές ιστορίες και κοινοτικές ιστορίες σε αυτόν τον ιστότοπο.

elEL