Ramakant
“As a learner it’s my duty to that feedback so that the course can be improved for the younger generations.”
Former student and prize winner, Ramakant believes that providing feedback to educators is one of the most important aspects of improvement.
アンケートの所要時間は 8 ～ 10 分です。アンケートにご参加いただくと、自動的に抽選に参加でき、最大 $1,000 の賞品を獲得するチャンスがあります。
Click through to share your views on your training experience:: www.srcentre.com.au/ssat
ラッセル
研修と評価のサーティフィケート IV を修了した教師のラッセルさんは、フィードバックの重要性を認識し、生徒満足度調査に回答しました。ビクトリア州での研修の改善に貢献したことで、ラッセルさんは $ の賞金総額 15,000 ドルの一部を獲得しました。
You too can help shape the future of vocational education in Victoria by completing the 2026 学生満足度調査 ここ： www.srcentre.com.au/ssat
サラ
サラさんはパン焼きのサーティフィケート III を修了し、現在は資格を持ったパン職人としてフルタイムで働いており、さらに多くのチャンスが与えられています。サラさんは、フィードバックから誰もが学べると感じてアンケートに回答し、その結果、$1,000 の大賞を獲得しました。彼女はそのお金を使ってミキサーを購入し、パン焼きのスキルをさらに向上させました。
If you completed or exited a VET course in 2025 and want to win a cash prize like Sarah, complete the 2026 学生満足度調査 ここ： www.srcentre.com.au/ssat
マリエム
「私は自分の経験を共有したかったのです。最高の先生に恵まれました。本当に恵まれていました。このコースが素晴らしいということを、他の人にも伝えたかったのです。」
ビクトリア工科大学（ビクトリア大学）で取得したサイバーセキュリティのサーティフィケートIVについての意見を共有したMaryemさんは、$15,000の賞金プールの一部を獲得しました。
アンケートの所要時間は 8 ～ 10 分です。アンケートにご参加いただくと、自動的に抽選に参加でき、最大 $1,000 の賞品を獲得するチャンスがあります。
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フィン
「TAFE が学生がコース修了時に実際にどう感じているかを把握できるようにフィードバックを提供することが重要だと思います。そうすることで、コースは毎年どんどん良くなっていきます。」
元 RMIT 学生で受賞者のフィン氏は、学生満足度調査を通じて学生が研修体験について意見を述べるべきだと考えています。
アンケートの所要時間は 8 ～ 10 分です。アンケートにご参加いただくと、自動的に抽選に参加でき、最大 $1,000 の賞品を獲得するチャンスがあります。
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ヴィーナ
「学生たちにはぜひアンケートに答えてもらいたいです。フィードバックを提供することは、感謝の気持ちを本当に表す方法です。」
ヴィーナはチザムでメンタルヘルスのサーティフィケート IV を修了し、サービス提供者がコース提供内容を改善するためのギャップを特定するのに学生たちが適任であると感じたため、フィードバックを提供する意欲がありました。
If you completed or exited any government-funded VET course in 2025, you can have your say in the 2026 学生満足度調査. Enter by 20 March and you could win a prize.
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トーマス
「プロバイダーに感謝の気持ちを伝えるためにフィードバックを与えることは、また、どのように改善できるかを伝えるためにも非常に重要だと思います。」
元 YouthNow の学生で受賞者のトーマス氏は、学生満足度調査を通じて、学生がトレーニング体験について意見を述べるべきだと考えています。
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マシュー
「コースを受講するすべての学生がフィードバックを提供して、コースが継続的に改善されるべきだと考えています。」
マシュー、元生徒 以前の受賞者である彼女は、学生満足度調査を通じて学生が研修体験について意見を述べるべきだと考えています。
アンケートの所要時間は 8 ～ 10 分です。アンケートにご参加いただくと、自動的に抽選に参加でき、最大 $1,000 の賞品を獲得するチャンスがあります。
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ジェス
Jess completed her Diploma of Human Resources Management at the Chisholm institute and was asked to fill out the Student Satisfaction Survey to have her say about the quality of her education and training. Because she completed the survey, Jess won a share in $10,000 worth of cash prizes.
ジェスは、将来の学生に質の高いサポート システムとトレーニングを提供したいと考え、プロバイダーにフィードバックを提供したいと考えました。
「コース中にフィードバックをする機会はあまりなかったので、プロバイダーについての意見を聞かれて本当にうれしかったです...賞金を獲得したと知ったときはとても興奮しました！」
賞金のおかげで、ジェスは仕事と学校用に新しいノートパソコンを購入することができました。
If you completed or exited any VET course in 2025 and want to go in the running to win a cash prize, complete the 2026 学生満足度調査 ここ： www.srcentre.com.au/ssat
エドワード
エドワードは2018年にランドスケープデザインのサーティフィケートIVを修了しました。修了後、2019年の修了を依頼されました。 学生満足度調査 自分の教育と訓練の質について意見を述べる権利。
エドワードさんは、アンケートに答えて $10,000 の賞金獲得競争に参加し、大賞の $1,000 を獲得しました。
「賞金を獲得するのは本当に予想外でした！でもとても嬉しかったです。」 彼は言った。
エドワードは、将来の学生のトレーニングの質を保証するためにフィードバックを提供することが重要だと考えています。
「フィードバックは、コースを学生の期待に合わせてカスタマイズできるため重要です...私は、業界で豊富な経験を持つコースの教師と学生の両方から学ぶことを本当に楽しんだので、プロバイダーに伝えたいと思いました。」
エドワードは賞金を使って新しいビジネスの商号をうまく設定し、さらにロゴを作成するためにグラフィックデザイナーを雇いました。
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エルファン
2018年にEAL（継続学習）のCertificate IVを修了した後、エルファンは2019年に修了するよう求められました。 学生満足度調査 自分の教育と訓練の質について意見を述べる権利。
アンケートに答えることで、彼は$10,000の賞金獲得のチャンスを獲得し、その後すぐに、エルファンは幸運な当選者の一人であることを祝福するメールを受け取りました。
エルファン氏は自身の経験から、プロバイダーにフィードバックを提供することが重要だと感じました。
「私のフィードバックや他の学生のフィードバックを提供することで、[プロバイダー]はそれを考慮し、改善に必要な措置を講じることができます。」 彼は言った。
エルファンさんは賞金を使って、高価なことが多い実験器具を購入し、将来の研究に役立てることができました。
エルファンの目標は父親の跡を継いで医者になることです。
これから長い勉強の道のりが待ち受けているにもかかわらず、エルファンさんはこう語った。 「自分の情熱に従って集中すれば、資格を取得して職場環境に満足したときに、自分がしたことが自分にとって正しいことだったとわかるでしょう。」
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アンジェラ
アンジェラは2018年にビジネス情報システムの学位を取得した後、2019年に 学生満足度調査 彼女の教育と訓練の質について意見を聞くためです。
アンケートを完了することで、アンジェラさんは $10,000 の賞金獲得競争に勝ちました。
アンジェラは、教師として、教室でのフィードバックによる肯定的な結果と、それが将来の生徒の成果をどのように向上させることができるかを直接目にした経験があるため、プロバイダーにフィードバックを提供することに熱心でした。
「私は、自分のコースをどのように改善できるかについてフィードバックすることで、同じ道を歩んでいるかもしれない他の学生を支援したいと思いました。」 彼女は言った。 「フィードバックを提供することは、将来の学生のために同様のプログラムを形作るのに役立つため、非常に重要です。」
賞金を使って、エンジェルスは自分のキャリアや将来の勉強に役立つ品物を購入する機会を得ました。
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ゲイリー
2018 年、ゲイリーは成人向け一般教育サーティフィケート I (入門) を修了しました。ゲイリーは 8 年生で学校を中退し、読み書きと計算のスキルを向上させることに熱心でした。
コースを修了後、ゲイリーは2019年までの教育とトレーニングについてのフィードバックを求められました。 学生満足度調査.
アンケートに回答することで、$10,000 の賞金が当たる抽選に参加でき、アンケート回答者 180,000 人の中からゲイリーが大賞を獲得しました。
ゲイリーにとって、このアンケートは簡単に記入でき、トレーニング プロバイダーとの自身の経験について正直なフィードバックを提供することができました。
「私の直接的な経験に基づいてプロバイダーがコースとサービスを改善できるため、[アンケート]を実施することが重要だと感じました。 幸運な受賞者の一人だと分かったとき、私は大きな声で「やったー！」と叫びました。私は笑顔でいっぱいでした。」
ゲイリーは現在、成人向け一般教育のサーティフィケート I で学んだスキルを将来のトレーニングとキャリアに活かしており、現在は個人支援 (障害) のサーティフィケート III を修了中です。
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シェイン
2018年に大工のサーティフィケートIIIを修了した後、シェインは2019年までフィードバックを提供するよう依頼されました。 学生満足度調査 彼の教育と訓練について。
2019年を完了することで 学生満足度調査、シェインは$10,000のシェアを獲得しました。
シェインさんは、ソーシャルリサーチセンターから、自分が幸運な受賞者の一人であることを知らせるメールを受け取ったとき、驚きと興奮を覚えました。
「賞をもらえるなんて信じられませんでした。普段は何も賞をもらえません。勉強に費やした時間がさらに価値あるものになりました。」
シェインさんは賞金があったためアンケートに回答する気になり、それがコースの改善と計画の鍵になると感じました。
「アンケートの記入は本当に簡単で、学習期間中に発生した問題点を指摘して、来年度の学生のために改善することができました。」
コースを終えてわずか2日後、シェインはすぐに仕事に取り掛かり、自分の大工仕事場を開業し、賞金で新しい釘打ち機を購入することができました。
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JA 
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