社會研究中心

研究領域

我們在進行社會研究和評估以指導政策、策略和實踐方面擁有豐富的經驗。我們在專案執行、開創性研究方法和深刻分析方面處於卓越地位。我們作為公認的行業領導者的聲譽證明了我們致力於提供卓越的品質和策略見解。

態度+價值觀

我們的研究和評估計畫幫助組織了解澳洲人對生活的想法和感受、這些態度和價值觀隨著時間的推移如何變化以及與其他社會相比如何。

2022 年電視消費者與媒體內容消費調查
維多利亞州多元文化委員會 40 年回顧
澳洲網路使用調查
2024 年新南威爾斯畢業後去向調查
媒體內容消費調查與電視消費者調查

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身份+歸屬

我們的研究和評估衡量了澳洲人表達身份、感受到與周圍人的聯繫和重視以及歸屬感的關鍵經驗。

維多利亞州多元文化委員會 40 年回顧
2024 年澳洲難民體驗研究
澳洲近期移民調查 - 2024 年入門調查
離婚父母調查
澳洲調查方法比較研究

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公平+正義

我們的研究和評估檢視了公平、包容、安全和尊重的關係的機會水平,不存在偏見、歧視和傷害,以便所有澳洲人都能茁壯成長。

全國學生安全調查
2022 年維多利亞州森林火災管理性別平等項目
全國社區警政滿意度調查 (NSCSP)
新興律師計劃
昆士蘭州兒童安全家長調查

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健康與福祉

我們的研究和評估調查了澳洲人在人生各個階段的健康和福祉,從預防到二級和三級方法,以解決更廣泛的健康決定因素,減少健康不平等並降低疾病的整體負擔。

十對男性:澳洲男性健康縱貫研究
全國學生安全調查
2024 年 ACT 綜合健康調查
維多利亞州人口賭博與健康研究
兒童福祉資料資產 – 福祉定義與政策諮詢研究

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勞動力+經濟

我們的研究和評估有助於了解各種挑戰,例如工作類型的變化、行業組合和經濟結構變化、技能短缺以及進入、留在或重返勞動力市場的障礙。

雇主滿意度調查 (ESS) |齊拉特
澳洲早期發展普查 (AEDC)
2023-2024 年老年工人技能檢查點調查
職業教育與訓練重點團體研究項目
改變景觀-生活體驗調查第二年

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教育+知識

我們的研究和評估計畫有助於加強我們的教育和知識體系的基礎,以提供高品質的學習和教學環境,改善澳洲學生的體驗、公平和成果。

學習與教學品質指標
研究生教師調查
GENERATION 調查
進行初始教師教育 (ITE) 調查
2024 年幼兒園家長意見調查

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政策+政治

政策與政治緊密相連,因為透過政治過程製定和實施的政策決定一個國家或社會的方向和治理。

社區廣播節目評估
澳洲選舉研究
澳洲國立大學民意調查
洛伊研究所民意調查
社會凝聚力調查地圖

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環境+永續性

環境與永續性密不可分,因為保護和負責任地管理我們的自然資源對於當代和後代的福祉至關重要。

環境與永續性調查
改變景觀-生活體驗調查第二年
澳洲調查方法比較研究

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關注澳洲生活中的重要社會議題。

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