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学习与教学质量指标
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学习与教学质量指标 (QILT) 是一套经政府认可的高等教育调查，涵盖学生从毕业到就业的整个生命周期. QILT 为澳大利亚高等教育提供可靠、全国一致的绩效数据，有助于推动质量提升。 社会研究中心自 2014 年起担任 QILT 调查的独立管理者.
伙伴
澳大利亚政府教育部
目标 + 成果
SES 收集的信息可帮助高等教育机构和政府改善学生的教学和学习成果。
GOS 和 GOS L 收集的信息可帮助高等教育机构和政府了解短期就业结果，包括技能利用、进一步学习活动和毕业生满意度，以及中期就业结果和进一步学习活动。
ESS 的数据可用于更好地了解当今商业所需的特定技能和属性、高等教育如何为毕业生做好就业准备以及毕业生完成学业后所采取的多种就业途径。
通过 QILT 调查收集的数据推动了 比较的 网站。该网站允许用户比较实际学生和毕业生的当前学生教育经历和毕业成果信息。用户一次最多可以比较六所院校和六个学习领域。
方法
所有澳大利亚高等教育机构均有资格参与 QILT。目前，所有 42 所澳大利亚大学和约 90 所非大学高等教育机构均参与了调查。
邀请在校学生和毕业生通过电子邮件和短信参与 QILT 在线调查。有些学生和毕业生可能会通过电话联系，鼓励他们完成调查。
一些参与机构通过其学习管理系统或其他校园渠道鼓励参与。
邀请新生和最后一年的学生参加学生体验调查。
课程结束后四到六个月，毕业生将被邀请参加毕业生成果调查 (GOS)。
完成 GOS 的毕业生将被邀请在课程完成三至四年后完成毕业生成果调查 - 纵向。
邀请就业毕业生的工作指导老师参加雇主满意度调查。
洞察力
25%
掌握项目模板2：洞察1.25%的...说...这是一个测试。
20%
主项目模板 2：参加活动的人中，大约五分之一代表他们的城镇、城市或州。
十分之一
主项目模板：学生对 x、y、z 的兴趣呈上升趋势，并且十分之一的学生提到这是一个示例见解。
影响
ABC
谁在招聘残疾人？
ABC
谁在招聘残疾人？
ABC
谁在招聘残疾人？
有人联系您参加吗？
谁参加？
主项目模板 2：参与者。未来几个月将在新南威尔士州进行超过 13,000 次采访。
有什么好处？
主项目模板 2：好处。您的经验对我们很有价值。您对调查的回应将有助于改善……
它是如何工作的？
主项目模板 2：工作原理。您可能收到过来自 0481075514 的短信，或来自 0290608424 或 0290608425 的有关此研究的电话。
资源
完整分析报告 （人口健康测试）
完整分析报告 （人口健康测试）
我们如何确保隐私受到保护？
测试 2. 社会研究中心遵守澳大利亚隐私原则。所有个人联系信息（如姓名、电子邮件和电话号码）均会从最终数据中删除。您的回答将被匿名化，严格保密，不会出于营销或研究目的向其他组织披露。参与本次调查的每个人的回答都将合并进行分析。请参阅 SRC 的 隐私政策.
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常见问题解答
这些信息将会被如何使用？
参与始终是自愿的，但您的参与很重要。
为什么？因为它确保了代表性，并且结果可以反映给民众。
这项调查需要多长时间才能完成？
我们的工作人员可能已联系您进行研究调查。我们是一家社会研究公司，不受澳大利亚《禁止致电登记册》的约束，这意味着我们可能会致电《禁止致电登记册》上列出的电话号码进行民意调查和标准问卷调查。我们不是电话营销人员，我们不销售产品，我们不会向任何其他方提供您的姓名或联系信息。
我们拨打的电话号码是：
- 使用已知的电话交换机前缀，由计算机随机生成
- 从可用的电话簿中随机选择
- 由我们的客户提供给我们。
主模板测试2
此处为示例文本。
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一般常见问题解答
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